Исследовательское направление
Результатом проектной деятельности данного типа является получение нового знания. Школьный исследовательский проект выполняется по стандартам научного исследования.
Исследователь-ское направление
Результатом проектной деятельности данного типа является получение нового знания. Школьный исследовательский проект выполняется по стандартам научного исследования.
Секции направления
Живые системы
Предметные компетенции:
Математика, биология, химия
Математика, биология, химия
Вещества и превращения
Предметные компетенции:
Математика, химия
Математика, химия
Фундаментальные взаимодействия
Предметные компетенции:
Математика, физика или
математика, физика, химия
Математика, физика или
математика, физика, химия
Числа и данные
Предметные компетенции:
Математика, информатика
Математика, информатика
Человек и общество
Предметные компетенции:
Математика, обществознание
(включая экономику и право)
Математика, обществознание
(включая экономику и право)
В начале было Слово...
Предметные компетенции:
Русский язык, литература
Русский язык, литература
Необходимые материалы
Отборочный
Региональный
Финальный
Текст
Презентация
Тезисы
Постер
Видеоролик
О критериях
Этап
Отборочный
К - 1 (3 балла)
Проблема и актуальность исследования
К - 2 (1 балл)
Гипотеза
К - 3 (1 балл)
Определение объекта исследования
К - 4 (1 балл)
Определение предмета исследования
К - 5 (3 балла)
Качество обзора литературы по теме исследования
К - 6 (4 балла)
Качество проведенных патентных исследований
К - 7 (3 балла)
Новизна исследования
К - 8 (2 балла)
Цели и задачи
К - 9 (5 баллов)
Методика проведения исследования (включая математические методы обработки результатов)
этап
Региональный,
финальный
финальный
К - 10 (3 балла)
Текст исследовательского проекта (оформление)
К - 11 (5 баллов)
Описание результатов исследования
К - 12 (4 балла)
Потенциальная охранноспособность результатов исследования
К - 13 (5 баллов)
Соответствие выводов поставленным целям и полученным результатам
К - 14 (1 балл)
Соблюдение регламента выступления
К - 15 (3 балла)
Содержание выступления
К - 16 (3 балла)
Владение материалом
К - 17 (3 балла)
Уровень владения презентационными навыками
Материалы
описывает тип проекта и подчеркивает его главные особенности
раскрывают содержание нормы проекта при помощи измеримых показателей качества выполненной работы
помогают понять, как критерии применяются на практике, и соотнести требования со своей проектной деятельностью
описывают структуру текста и необходимые параметры